Sophie92544 发表于 2025-12-19 09:07 不是唉,你这么给我做广告,我有收到一些反作用粉,人家看明白了,你是干什么的,我是干什么的,你是什么人(嫉妒狂,变态),我是什么人(真的一直在鸡娃的人),你好失败唉
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dbwyw 发表于 2025-12-19 09:07 没关系,截图里的话什么意思,会不会做,有脑子的人看得懂。
dbwyw 发表于 2025-12-19 09:24 随便你说,你的标签都是你一张嘴说的,我给的都是真凭实据。 年二、学霸,都是你自己标榜的,有证据拿出来,也省些口舌。 我们争论的点从来只有一个,你说的话到底是真的还是假的?你有没有说过? 至于你说的你是什么人,你全上海第一鸡也好,第一认真也好,我没兴趣知道。 昨天那些言论,包括以前说的所有话,都是真的,mojianren被禁言后你一字不差贴他的话、你看不起别人考100、你女儿简单的题不会做等等。全部都有证据。 智商正常的人看到这些都该闭嘴了,但你闭不了嘴,你还是要不断试探底线,直到捶死自己为止。
carol倩 发表于 2025-12-19 10:18 对于贴出来的那道题,如果真的把一课一练增强吃透了,根本不会做不出~ 证明的那2问根本不复杂 一个有图有真相,一个全凭一张嘴,哦不对,是苍白无力的文字 其实一开始大家只是提供建议,指出点问题。很多都是有经验的过来人家长,你非要唯我独尊。 祝福你娃吧。我也是闲的打几个字
Sophie92544 发表于 2025-12-19 10:38 我讨论的是这道题考场应试准备的性价比。你真的懂这道题吗?你自己做过吗?研究过吗?八上的数学题你做过几道?华师系和交大系数学题的题风、时尚性、偏好,你都了解吗?
xtt77 发表于 2025-12-19 10:56 这道题第一大问两个小问,做惯了难题的因为旋转构造三角形会耽误两分钟去评估添辅助线后的证明,不行就快速转回到角度等式关系的转化上,不常做难题的娃反而经常凑角度等式很快做出来。第二大问就是一个截长补短,联系已知条件做条辅助线,辅助线出来,证明步骤不多。总体来说,对公办学生来说,第二问有点难度,但是习惯经常做点难题的学生来说,还好。
dbwyw 发表于 2025-12-19 07:47 你不是维护群里言论自由和安全,你是为了自己撒谎不被揭穿,什么言论自由,是为了给你撒谎自由营造一个安全 ...
建平王 发表于 2025-12-19 14:45 那楼主女儿做错题集还有什么意义,再难或再简单的题,得知正确答案后,再次遇到一模一样的都还没信心拿满分,就这种水平还敢吹一模进静安前三十,楼主鸡娃鸡个寂寞还是浪费时间啊。
Sophie92544 发表于 2025-12-19 12:53 第一大问第二小问,你说得不对,不用构造,不是旋转全等,是交错羊头全等。凑角度已经有人试做过了,没有全等快,花费了很多时间倒腾等量关系,相比之下,无论是速度还是知识点的运用,都是落后的做法。本来利用等边三角形的交错全等是七下几何知识点,如果凑角度,那是low了,那不是做几何题,那是在做代数题,严重缺乏几何直观的数学素养,等边的全等算是白学了,不会应用。第二大问,你说得也不对,截长补短辅助线出来,证了全等,还有几个角度的等量代换,包括外角和等腰,还有等段隐形共高的面积相等的证明和代换,并不是“证明步骤不多”,反而是有些学生心里明白,但难以落笔进行规范的、不扣分的证明。最后一句话我认同,水平高,几何强,经常习惯做难题的学生,这题可以拿下。不过,这样的人,又有多少呢?而且我当时讨论的是在从未做过这道题的考场环境下,这类题目对于普通学生加以特别强化训练的性价比。
dbwyw 发表于 2025-12-19 15:05 她的选题集是为了考试时能碰到一模一样且她女儿已经背出答案的题。她买了六七本压轴题,并且说:“我买一 ...
建平王 发表于 2025-12-19 16:31 她能确保她的选题水平一定高于命题老师?万一老师从实验班提优大培优五星学霸七星学霸大视野新方法这些难度的培优类书里去找压轴题,甚至考十几年前的初中数学竞赛题的二级结论或干脆找最近的浙江湖北江苏广东等省的中考压轴题,她女儿有能耐做吗?毕竟题海无边啊。
xtt77 发表于 2025-12-19 10:56 这道题第一大问两个小问,做惯了难题的因为旋转构造三角形会耽误两分钟去评估添辅助线后的证明,不行就快 ...
Sophie92544 发表于 2025-12-19 12:53 第一大问第二小问,你说得不对,不用构造,不是旋转全等,是交错羊头全等。凑角度已经有人试做过了,没有 ...
xtt77 发表于 2025-12-19 16:23 对你来说,你见到的是题的特异性,对于学得好的学生来说,却是去学着找出共性。这种题,一句截长补短,数学好的就知道是怎么回事了。其实这道题前面有家长已经给出了评判,也给了解题提示,确实一道比较普通的题而已。这论坛里一堆的四校八大的家长,一线理科班的家长也有,这种题的难易程度看看就知。
调皮崽子 发表于 2025-12-19 16:23 酣畅淋漓的看完了全部评论,不得不说信息量还是巨大的
luolonghao 发表于 2025-12-19 17:49 这道题不简单,但如果孩子初二时候搞不定类似难度几何,中考数学 135 分应该非常困难了。中考压轴题比这个难几倍吧。。
Sophie92544 发表于 2025-12-19 18:27 这里没有几个真的鸡娃家长了,我是很稀有珍贵的一个,但是被各方利益链啊、嫉妒的家长打压的…… 哈哈, ...
Sophie92544 发表于 2025-12-19 18:23 不用抬杠什么一线理科班,什么四校八大家长,也不用一句截长补短的口号,我是认真跟别人讨论这种题目在考场环境下的解法、速度和训练性价比。不用扯大旗。只要不是竞赛题,你们都说简单,都抬杠。但我分析的是具体解法步骤,以及和校内直角这章知识点的关联应用,这些却没有几个人可以产生同等高度的认识。我之前分析你的那段,你怎么说呢?我说的有什么不对吗?你没有动笔做过,所以你不知道里面的关键。这道题里面的等量代换是比较复杂的,难点反而在代换里,喊截长补短那么外表浅层的口号,不是真正做过这道题、研究过的人。三角形全等模型我研究过,学而思的那本我都看不上,分类体系有明显的问题。
xtt77 发表于 2025-12-19 23:15 本帖最后由 xtt77 于 2025-12-19 23:54 编辑 前面那个家长说了,第二小问用第一小问的提示。我说第二问截长补短。数学好的人一看就知道这题的路径了,你居然会得出个别人根本就没做题的结论。认知的不一样,导致你觉得这题的细节解法都很牛,可是对于数学好的人来说,一句截长补短就明白了,毕竟这题根据题干只有一个地方可以截长补短。这论坛里一堆四校八大,一线理科班家长的话是我抬杠?你去看看以前的帖子,很多自招题这里的家长也很快给出了分析,几句话就明白别人的水平了。 闭门造车,确实容易自我感觉良好
Sophie92544 发表于 2025-12-20 00:59 截长补短法作为全等通用方法,是个人都知道,但仅仅扯截长补短的大旗,这对于解析这道题仍然是很表浅的认 ...
Sophie92544 发表于 2025-12-20 00:59 截长补短法作为全等通用方法,是个人都知道,但仅仅扯截长补短的大旗,这对于解析这道题仍然是很表浅的认识,如果没有涉及直角互余、等边羊头交叠全等(不添加辅助线)、等腰、复杂等量代换(3组)、三角形等底等高等积这些关键应用和步骤,我并不认为是真正懂得这道题,真正能够在考试环境和时间里里拿满全分。不必扯其他家长,我只是指出你对这道题只知其一不知其二,一知半解。我原来以为你是大理爸,我还心存敬意,现在我知道了,其实八上数学你没我懂。我对于我自己用辛苦学习换来的成长感到很骄傲。那些故意贬低的、陈词滥调的评价对我根本不起作用,我还是认真去学习研究陕解、一课、一强、学而思、交综、市北理、尖子生、5星学霸等里面的模型和数学题吧。我另外还有很多数学专题教辅和压轴题教辅。以后都会去努力学习。
xtt77 发表于 2025-12-20 11:48 本帖最后由 xtt77 于 2025-12-20 11:50 编辑 如果辅助线画出来了,这题放在公办初中中等生那里应该也不算什么难题了吧。在简单的步骤里,居然有这么一大堆的花里胡哨的名词术语,感觉记住这些名词术语比解题本身难多了。这些东西应该是从哪个机构学来的吧,对那些不怎么懂初中数学的家长来说挺唬人的,好忽悠别人跟着学。但是学生要学会的应该是理解概念,总结出方法,能化繁为简解出复杂的题,而不是简单题复杂化,术语化吧,否则难一点的题不得累死?
Sophie92544 发表于 2025-12-20 14:36 果然没有同步学习,没有大量刷题,果然不懂,只会扯旗。我做的事情是同步学习,巨量刷题,归纳总结,研究题型,加上几何大量画图解构。那些所谓“懂初中数学”的家长,没有做过我做的事。行了,我知道了。
xtt77 发表于 2025-12-20 17:05 本帖最后由 xtt77 于 2025-12-20 17:06 编辑 懂什么呢?懂你这种不算难的题一堆莫名其妙的甚至是自创的名词术语,然后教孩子云里雾里地记住这些所谓的名词术语再去套用解题?前面贴出题目的时候层主说,年二看了答案也不会,看来是答案不行,出答案的人不懂数学,不会你这样的术语,所以年二看了还是不会。我家娃的初二数学老师按你的标准也不懂数学,当时正好是网课,我只听到老师讲过几种常用的辅助线做法,作业题分析讲如何根据题干做辅助线,没听到你说的各种高大上术语。
Sophie92544 发表于 2025-12-20 17:40 这道题我已经请教过专业人士,我现在对于这道题的难度档次、性质、备考尺度已经非常清楚了。你们这些乱嚷嚷,不懂装懂,对我已毫无意义。
xtt77 发表于 2025-12-20 22:43 这道题还需要请教专业人士?教你一堆术语但是不教你怎么去添辅助线的专业人士,大概率会是某培训机构的销 ...
xtt77 发表于 2025-12-20 22:43 这道题还需要请教专业人士?教你一堆术语但是不教你怎么去添辅助线的专业人士,大概率会是某培训机构的销售老师,忽悠家长那是相当专业,谨防上当哈
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dbwyw 发表于 2025-12-21 12:11 分裂了: 我女儿压轴题最后一问没做出来。 什么压轴题啊?我根本不知道。
建平王 发表于 2025-12-21 12:19 简单的卷子考不过人家,难的卷子能考过人家,这实力真是奇葩啊
建平王 发表于 2025-12-21 15:00 楼主女儿因为跟不上,退出学校培优班,英语数学都退出。还污蔑培优班是利益链,幸好老师没搭理她,立刻让她女儿走人,否则又要被她拖垮了。真的自作自受啊。
S.HOO 发表于 2025-12-21 20:02 题外话,我们数学老师不提倡用“模型”描述思路,尤其是几个基础模型之外的。理由就是,以不变应万变,深刻理解几何公理定理推论才是正道,考试中最忌讳套模型,尤其是中高难度的题。我娃至今也就只听过少数几个模型的名字,这丝毫不影响她做题。
dbwyw 发表于 2025-12-22 08:52 原来彭初的培优班不是培养综合生,是为了培养自招生、竞赛生啊 那我也顺便带个私货,我儿不考ff纯粹就是不喜欢,和我的鸡娃思路不一致
Sophie92544 发表于 2025-12-22 10:08 你真的走火入魔,歇斯底里了。哪有因为鸡娃而嫉妒别人到这个样子的?把你自己的丑恶嘴脸暴露无疑。好吧,你继续,我呢,很认真、很专注地继续鸡娃。寒假鸡娃计划的调整,让我很欣慰,资源的安排很满意,很合理。不要以为我怕你,我只当你是个在这里表演的小丑,而我,要继续研究数学题了。
Sophie92544 发表于 2025-12-22 00:37 培优班是自招内容,我家是综合娃,不走自招,退出培优班很正常,属于我人间清醒。好几位家长在之前就来找我询问试探,他们也在犹豫,后来他们看我果断退出以后,马上也退出了。你们又吃饱了造谣什么?断章取义。
dbwyw 发表于 2025-12-22 10:22 这是把自己人设想像成短剧里的女主了?
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